التعلم كجزء من الحياة اليومية

سيقوم النظام التعليمي المقترح بتوصيل الفصول الدراسية والمختبرات والمساحات العامة والمشاريع التي تواجه الصناعة.يمكن للمتعلم دراسة مشكلة مدنية ومناقشةها مع الأشخاص المتأثرين بها ثم استكشاف الحلول المحتملة مع الباحثين والممارسين. الهدف هو جعل التعلم ذي صلة بالمكان الذي يحدث فيه، مع الحفاظ على مساحة للفضول والبحث الأساسي.

جدول أعمال البحوث المتعددة التخصصات

وتتضمن التحرك إمكانية الوصول والتصميم الفضائي وكذلك الخوارزميات، وتتضمن الروبوتات المساعدة الهندسة والتفاعل البشري وتصميم الخدمات، وتجمع التخطيط للطاقة بين البنية التحتية والأولوية البيئية والقرارات التشغيلية، وتخلق رؤية التنمية المشتركة للمعهد والجامعة مساحة لهذه المنظورات لتلبية، بدلاً من التعامل مع كل مشكلة كمهام برمجيات.

اختبارات مسؤولة قبل الاستخدام الواسع

ينبغي أن يجعل بيئة تطوير إمكانية مقارنة الأفكار، وتفحص حالات الفشل والاستماع إلى المستخدمين قبل توسيع النظام. بالنسبة لـ AIVORIA، فإن الأنشطة البحثية المقترحة ستحتاج إلى أسئلة واضحة ومعايير تقييم مناسبة. المراقبة البشرية والشفافية والردود هي أولويات التصميم. لا يفترض المفهوم أن كل خدمة يجب أن تكون أوتوماتيكية أو أن حل تقني واحد سيكون مناسبًا لكل مجتمع.

اتصال التعلم مع المؤسسة

وتفكر AIVORIA أيضًا في كيفية أن تصبح أفكار البحث منتجات وخدمات مفيدة.يمكن أن تساعد التعاون بين المتعلمين والباحثين والمؤسسين وفريق الصناعة في تحديد الاحتياجات الحقيقية واختبار ما إذا كانت الحل المقترح يتعامل معها.

بناء مكان يواصل التعلم

الطموح على المدى الطويل هو مدينة يمكن أن تتعلم من الخبرة.AI Vision Institute of Technology وAI Vision University تطور AIVORIA كمحادثة بين المعرفة والممارسة: مكان حيث يبلغ البحث التصميم الحضري، والخبرة اليومية تساعد الباحثين على طرح أسئلة أفضل.

ابدأ محادثة

أخبرنا عن مؤسستك أو خبرتك أو اهتمامك بتطوير AIVORIA.

اذهب إلى نموذج الاتصال